| جوّد

^{قياس الأداء التعليمي في مادتي الرياضيات والعلوم في المرحلتين المتوسطة والثانوية.}

| شخّص

^{قياس التحصيل الدراسي في جميع المواد الدراسية لطلاب المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية.}

| متقن

^{تطوير المهارات الإملائية وإكساب التلاميذ القدرة على الكتابة والرسم الصحيحين لطلاب الصف الرابع الابتدائي.}

| تحصيلي

^{قياس التحصيل العلمي في مواد الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء لطلاب الصف الثالث الثانوي.}

| إقرأ

^{تعزيز مهارات القراءة والاستيعاب وتحليل النصوص وتذوقها لطلاب الصف السادس الابتدائي.}

| Communication

^{تشخيص مستوى مهارة الاستماع في مادة اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلتين الابتدائية والمتوسطة.}

| مسابقة القرآن الكريم

^{مسابقة سنوية تنظمها إدارة التعليم العام في الهيئة الملكية بينبع وتستهدف طلاب مدارس التعليم العام بمختلف مراحله.}

| مسابقة السنة النبوية

^{مسابقة سنوية تنظمها إدارة التعليم العام في الهيئة الملكية بينبع وتستهدف طلاب مدارس التعليم العام بمختلف مراحله.}

| الرسم والتصوير التشكيلي

^{مسابقة سنوية تنظمها إدارة التعليم العام في الهيئة الملكية بينبع للاحتفال بمناسبة اليوم الوطني وتستهدف المدارس والمعلمين والطلاب.}

| اختبار القدرات العامة المحاكي

^{تنمية قدرات الطلاب اللفظية والكمية وتطوير مهاراتهم في فهم النصوص وحل المسائل الرياضية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط.}

| أولمبياد اللغة الإنجليزية

^{إكساب الطلاب مهارات العرض والإلقاء، وتعزيز قدرة الطلاب على البحث العلمي والتواصل المجتمعي.}

| لائحة مسابقة التهجئة Spelling Bee

^{زيادة حصيلة المفردات اللغوية للطلاب من خلال حفظ كلمات ومفردات المقرر الدراسي بالإضافة إلى عدد من المفردات الإثرائية من خارج المقرر.}

| برنامج التميز التربوي

^{برنامج تطويري يمثل الرافد الرئيس للتنمية المهنية المستدامة للمعلمين، والداعم الأساس لتطوير المعارف والمهارات والخبرات، حيث يتضمن حزمة من الدورات التدريبية التي تشمل جميع التخصصات وتستهدف كافة الكوادر التعليمية في مختلف المجالات التدريبية.}

| البرنامج التطويري لخريجي دبلوم اللغة الإنجليزية

^{تقديم تدريب متخصص لخريجي مشروع الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية من خلال رفع مستوى التمكن العلمي وتطوير كفاياتهم اللغوية في المهارات المتقدمة لتدريس اللغة الإنجليزية وذلك من خلال الشراكة مع معهد اللغة الإنجليزية بالإدارة العامة للتعليم بينبع.}

| الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية

^{الاستفادة من معلمي الوفرة بإدارة التعليم العام بالهيئة الملكية بينبع وإعدادهم وتطويرهم مهنيًّا لتمكينهم من تدريس تخصصات أخرى وفق متطلبات الميدان التربوي وذلك من خلال برنامج معتمد من وزارة التعليم بالشراكة مع جامعة طيبة.}

| بارع للتدريب الرقمي للمعلمين

^{تعزيز مفهوم التطوير المهني المستدام من خلال طرح برامج تدريب عن بعد تستهدف تطوير معارف ومهارات واتجاهات المعلمين والإداريين في الميدان التربوي من خلال التدريب المتزامن وغير المتزامن.}

| برنامج تعليم اللغة الصينية

^{تقديم برامج تعليم اللغة الصينية لطلاب مدارس الهيئة الملكية بينبع وكذلك برامج تعليمية تستهدف مجتمع مدينة ينبع الصناعية.}

| برنامج مهاراتي المتقدم للتطوير المجتمعي

^{برنامج نوعي يستهدف جميع شرائح المجتمع، يسعى للإسهام في الحراك المجتمعي الثقافي والإثرائي، وتحسين جودة الحياة، لضمان استدامة المقومات التي جعلت من مدينة ينبع الصناعية مدينة تعلم معتمدة من منظمة اليونسكو.}

| برنامج مهاراتي التدريبي للطلاب

^{برنامج متخصص في تطوير مهارات الطلاب، وتعزيز قدراتهم الشخصية والأكاديمية والعلمية ويستهدف الطلاب في مختلف المراحل الدراسية، في الفترة المسائية حضوريًّا وافتراضيًّا في بيئة تدريبية جاذبة ومحفزة.}

| مسابقة موهوب

^{مسابقة للكشف عن المتميزين في المواد العلمية ( الرياضيات ، العلوم ، الكيمياء ، الفيزياء ، الأحياء ، المعلوماتية ).}

| مسابقة الكانجارو

^{مسابقة للكشف عن المتميزين في مادة الرياضيات.}

| مسابقة بيبراس

^{تشجيع مهارات حل المسائل ومفاهيم المعلوماتية، بما في ذلك القدرة على تحويل المسائل الصعبة إلى عناصر سهلة.}

| الأولمبياد العالمي للروبوت (WRO)

^{الأولمبياد الدولي للروبوت مسابقة سنوية في مجال الروبوت تقام كل عام لتأهيل الفرق للمشاركة الدولية.}

| فيرست ليجو

^{الفيرست ليجو بطولة سنوية تقام في كل عام في مجال الروبوت والذكاء الصناعي لتأهيل المشاركين لتمثيل المملكة في الطولة العالمية .}

| البرنامج الوطني للكشف عن الموهوبين

^{اكتشاف الموهوبين في المجالات العلمية للطلبة اعتبارًا من الصف الثالث الابتدائي وحتى الصف الأول الثانوي.}

| الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي

^{حدث تنافسي علمي سنوي يستهدف طلبة التعليم العام في المملكة العربية السعودية في المرحلتين: المتوسطة والثانوية، ضمن (21) مجالًا علميًّا.}

| البرنامج الإثرائي الأكاديمي

^{برنامج إثرائي أكاديمي يبني المعرفة ويرفع الكفاءة والخبرات العلمية والعملية وفق منهجيات عالمية، ويتضمن أنشطة تركز على تطوير المهارات الشخصية للطلبة، وتُعدُّهم للانطلاق والمشاركة الفاعلة والمتميزة في البرامج الأخرى التي ترعاها وتقدمها "موهبة" داخل المملكة وخارجها.}

| مركز الموهبة والإبداع ملتقى الربيع

^{مركز مسائي يقدم فيه برامج إثرائية متخصصة وتدريب مكثف للمسابقات المركزية.}

| استضافة ملتقى موهبة الصيفي

يقام كل عام بالتعاون مع مؤسسة موهبة لتدريب وتأهيل الطلاب من مختلف أنحاء المملكة في الأولمبياد الدولي للمواد العلمية 

| التدريب المكثف لطلاب الأولمبيادات العلمية

^{ملتقى تدريبي طويل يقام بالتنسيق مع وزارة التعليم ويفرغ الطلبة فيه منتصف الفصل الدراسي الثاني وتستقبلهم جامعة الملك عبد الله للعلوم والتقنية بجدة حيث يكون التدريب والسكن والإعاشة داخل الحرم الجامعي، حيث يكون التدريب في التخصصات المستهدفة (رياضيات – علوم – فيزياء – أحياء – كيمياء - المعلوماتية).}

| برنامج الغذاء الصحي

^{برنامج يهدف لمعرفة أنواع الأغذية الصحية ويعزز الفوائد الصحية للغذاء الصحي.}

| الصحة العامة

^{حملات توعوية وتثقيفية للمختصين بالصحة العامة.}

| برنامج رشاقة

^{مبادرة تطلقها وزارة الصحة بالتعاون مع وزارة التعليم تهدف للحد من ارتفاع مؤشر الكتلة للطلاب.}

| برنامج صحة الفم والأسنان

^{مبادرة تطلقها إدارة التعليم العام وبالتعاون مع المركز الطبي للهيئة الملكية للتوعوية بصحة الفم والأسنان وطرق العناية بها ومعالجة الحالات المرضية.}

| برنامج ريادة الأعمال

^{مسابقة سنوية لتأهيل الطلاب في ريادة الأعمال وتأسيس الشركات الطلابية والمنافسة محليا ودوليا في منافسات إنجاز السعودية وإنجاز العرب.}

| تحدي القراءة العربي

^{مسابقة ثقافية لرفع الوعي بأهمية اللغة العربية وإعادة إحياء عادة القراءة لدى الطلبة وتكريسها أسلوب حياة وخلق أجيال مثقفة.}

| المهارات الثقافية

^{مسابقة وطنية تطلقها وزارة الثقافة بالشراكة مع وزارة التعليم، وتأتي إيماناً بقدرة الأجيال الناشئة على الإبداع.}

| الإلقاء والإنشاد و الارتجال

^{مسابقة ثقافية للطلاب في التقديم والإلقاء والإنشاد والارتجال.}

| سفراء القراءة ( إثراء )

 ^{مسابقة سنوية للقراءة تهدف لنشر ثقافة القراءة وتقدير المعرفة .}

| برامج الكشافة

 ^{مجموعة من المشاريع والمبادرات والمسابقات والأنشطة المتضمنة خدمة المجتمع والتطوع والتي تعزز التغيير الاجتماعي والبيئي الإيجابي،  وتسهم في تنمية المسؤولية الاجتماعية والقدرات القيادية لبناء مواطن إيجابي وفاعل في المجتمع.}

| مركز خدمات التربية الخاصة المساندة المسائي

^{يقدّم المركز دعمًا تربويًّا وتعليميًّا متخصصًا للطلاب ذوي الإعاقة في الفترة المسائية مع برامج مساندة وخدمات إضافية وجلسات علاجية لتعزيز التعلم، المهارات الاجتماعية، والسلوكيات اليومية، ويعمل على تكييف الأنشطة التعليمية بما يتوافق مع احتياجات كل طالب لضمان استمرارية الدعم وتحقيق أفضل النتائج التعليمية.}

| برنامج صعوبات التعلم

^{يقدم البرنامج دعمًا تعليميًّا فرديًّا وخدمات مساندة للطلاب الذين يواجهون تحديات في اكتساب المهارات الأكاديمية الأساسية، مثل: القراءة، الكتابة، أو الحساب، مع تعزيز قدراتهم التعليمية بما يتوافق مع مستوى ذكائهم الطبيعي.}

| برنامج يسير (بطء التعلم)

^{تقديم دعم تعليمي مخصص للطلاب ذوي الذكاء الحدّي لتعزيز اكتساب المهارات الأساسية وتنمية القدرات العقلية والاجتماعية، مع تكييف الأنشطة التعليمية بما يتوافق مع مستوى كل متعلم لضمان تحقيق التقدم الأكاديمي والتكيف السليم مع البيئة المدرسية.}

| برنامج اضطراب طيف التوحد

^{يقدم دعمًا تعليميًّا متخصصًا وخدمات مساندة للطلاب المصابين باضطراب طيف التوحد لتعزيز مهارات التواصل الاجتماعي والسلوكيات اليومية، مع تكييف الأنشطة التعليمية بما يتوافق مع احتياجات كل متعلم.}

| برنامج الإعاقة العقلية

^{يقدّم دعمًا تعليميًّا متخصصًا وخدمات مساندة للطلاب ذوي الإعاقة العقلية لتعزيز التعلم والقدرات العقلية والاجتماعية المنخفضة، مع تكييف الأنشطة التعليمية بما يتوافق مع مستوى كل متعلم لضمان التقدم الأكاديمي والتكيف السليم في البيئة المدرسية.}

| برنامج العوق المتعدد

^{يقدّم دعمًا تعليميًّا متخصصًا وخدمات مساندة للطلاب الذين يعانون من أكثر من نوع واحد من الإعاقة لتعزيز التعلم والمهارات الحياتية، مع تكييف الأنشطة التعليمية بما يتوافق مع احتياجات كل متعلم لضمان تقديم رعاية شاملة ومتوازنة.}

| برنامج الإعاقة السمعية

^{يقدم دعمًا متخصصًا للطلاب الذين يعانون من فقدان أو ضعف السمع بدرجات متفاوتة، من خلال توفير أدوات مساعدة وتقنيات تعليمية مهيأة لتعزيز القدرة على التواصل والمشاركة الفعالة في الأنشطة التعليمية والاجتماعية.}

| برنامج الإعاقة البصرية

^{يوفر البرنامج بيئة تعليمية مهيأة للطلاب ذوي ضعف أو فقدان البصر، مع تكييف المواد التعليمية وتوفير الوسائل المساعدة، لتعزيز التفاعل مع البيئة المدرسية والقدرة على التعلم بشكل مستقل.}

| فريق القياس والتشخيص

^{فريق متخصص يقوم بتقييم القدرات العقلية والسلوكية والنمائية للطلاب ذوي الإعاقة، وتقديم التشخيص الدقيق الذي يساعد في تصميم البرامج التعليمية والخدمات المساندة، مع تكييف الأنشطة التعليمية بما يتوافق مع احتياجات كل طالب لضمان تحقيق أفضل النتائج التعليمية والنمائية.}